一、单选题

如果不确定单选题的答案，可以采用排除法，从最明显的错误选项开始排除，然后分析比较剩余选项，逐一否定，确定正确答案。

但需要注意的是，许多错误的选项并非完全不合理，可能只是不符合主题要求，作为干扰项目存在，因此在排除选项时需要考虑主题要求。单项选择题：一般一题1分。

一般涉及考生在考试大纲中掌握的知识。重点考核：重要年代、重点人物、重点事件；首次、第一次、第一个等等。

自考是“考-教分离”的考试制度，全国（省）试卷；命题教师需要考核考生是否全面，仔细阅读教科书，所以教科书的每个角落都是选择题考核的内容。

这类问题并不难，只要阅读教材，就能正确回答；相反，没有阅读教材，就无法回答。

二、多选题、名词解释题、简答题

1.多项选择题。

出题者往往喜欢把一个问题的几个要点作为多个选择题的选项来考察学生。在干扰项中，有容易识别的错误选项，也有放错位置的选项。此外，考生在填写答案时必须注意按顺序写作。

2.名词解释。

当然，记住原文对名词解释题有好处。如果你记不住，但理解它的意思，你也可以用自己的话来解释。答案要简洁、总结、准确，不要有用词错误。

3.简答题。

对于简答题，层次清晰，重点清晰比长篇大论更重要。阅卷老师会对每个答题点进行评分，所以在答题过程中要注意简洁明了的语言，分段、序列号回答，尽量突出重点，一目了然。

三、论述题

与简答题不同，论述题可以进行深入详细的论证，但也需要突出重点，观点清晰。也可以发散自己的思维能力，扩大讨论的广度，尽可能多地表达自己的观点，这样会有更多的得分机会。详细论证前，可以先在草稿纸上列出要点，根据时间是否紧张、论点是否清晰有力等方式进行筛选梳理，让答案更有条理。

一般来说，论述题分数较高，10-12分；

《考试大纲》一般规定为应用、简单应用等级。

还需要严格按照教材给定的知识点回答讨论题，不能天马行空，自由发挥。

考生在回答知识点的基础上，根据自己的理解进行讨论。

【注】一般来说，只要回答知识点，不讨论，就能得到二分之一，甚至三分之二的分数。

四、案例题

案例题分数较高，要求考生运用教材教授知识，分析和解决生产、生活等实际问题。

答案需要两个层次：

(一)根据案例内容在教材中找到相应的知识，调动这些知识。

(二)结合案例的具体内容，用教材的相应知识进行分析和解决。

注意：案例题也要根据教材的知识来回答，不能脱离教材所教的知识。